Освіта є обов'язковою для учнів у віці від 6 до 15 років. Вона охоплює початкову школу (Volksschule), середню школу 1-го ступеню і перший рік середньої школи 2-го ступеню. Після 4 класів діти молодшого шкільного віку у 10 років переходять до 4-річної середньої школи 1-го ступеня в залежності від результатів навчання в останніх класах Volksschule .  Запропоновано два варіанти: Allgemeinbildende höhere Schule (наукова середня загальноосвітня школа 1-го ступеню), або Hauptschule (середня загальноосвітня школа 1-го ступеню). Потім учні  можуть перейти на різного типого середніх шкіл 2-го ступеню (загальних, технічних  або професійних).

Перший рік навчання у середній школі 2-го ступеню (у віці 15 років) є обов'язковим. Цей опис не включає в себе організацію професійної орієнтації в цьому класі. Ми вирішили не брати її до уваги у випадку країн, де обов'язкова освіта виходить за рамки середньої освіти 1 ступеню тому що важко знайти точну інформацію про один рік і різних шляхів освіти можливих на рівні середньої школи 2-го ступеню.

ПРАВОВІ ОСНОВИ ТА НАЦІОНАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

 Згідно закону про освіту з 1974 року - всі молоді люди повинні отримувати освіту і професійну підготовку, відповідну до їх майбутньої кар'єри, а  школи повинні готувати студентів до прийняття рішень, пов'язаних з майбутнім вибором професії. Всі школи повинні надати студентам консультаційні послуги про доступні і рекомендовані шляхи відповідно до їх інтересів і результатів, особливо на 4 і 8 році навчання (в обох типах загальноосвітніх шкіл).

ВІДПОВІДАЛЬНІ ОРГАНИ

 Федеральне міністерство освіти, культури і мистецтва забезпечує правові основи і механізми для професійної орієнтації, які повинні бути реалізовані. За реалізацію цієї політики та надання різних послуг консультування відповідно до  потреб відповідають  провінції та регіони. Залежно від виду  дій  ці служби підлягають регіональній економічній  соціальної раді, регіональним органам управління освітою, органам охорони здоров’я і т.д.

 Здійснення національної політики в галузі зайнятості Федерального міністерства економіки та праці і надання молоді  інформації, послуг, консультації та психологічної допомоги є обов'язком Федеральної служби зайнятості (AMS).  Доступ до їх послуг є безкоштовним для всіх, в тому числі для молодих людей, охоплених обов'язковим освітою. Служба доручає виконання деяких консультативних послуг для різних організацій, які, у свою чергу, можуть укладати контракти з приватними консультантами.

 Інші міністерства - Міністерство соціальних справ та захисту прав споживачів та Міністерство сільського господарства, лісового господарства, навколишнього середовища і водних ресурсів - в першу чергу надають молодим людям інформацію про практики та професійну підготовку, роботу у канікули та програм підтримки.

 Здійснення інших видів професійної орієнтації в школах  повинні бути у компетенції директорів шкіл та компетентних органів (наприклад - голів обласних рад освіти або регіональних інспекторів.)

ПРOФЕСІЙНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ У ПРОГРАМІ ОСВІТИ

 "Профорієнтація" є невід'ємною частиною національної програми усіх студентів під час сьомого та восьмого року навчання (середня школа 1-го ступеня). Школи можуть продовжити реалізацію цього питання у якості окремого предмета або інтегрувати в інші обов'язкові предмети, такі як німецька мова, географія і економіка, іноземні мови, математика, точні науки, релігія і т.д.

 На цей предмет присвячено  32 години на рік.  Його вчать вчителі, які не спеціалізуються в консультаціях. З цього предмету учні не отримують оцінки.

 Завдання полягає в тому, щоб допомогти студентам розвивати навички, необхідні для прийняття рішення при майбутньому виборі професії та надати їм інформацію про варіанти і шляхи  вищої освіти. Предмет також змушує  студентів до роздумів про майбутнє особисте і професійне життя  з урахуванням їх основних інтересів і навичок.

Місце практики в структурі навчальної програми

Навчальний план дає студентам можливість встановити контакти зі світом праці завдяки практиці на підприємствах і зустрічам із представниками професій. (Для позашкільних заходів, присвячених професійній орієнтації  учні можуть витратити до 5 днів на рік .Необхідна згода класного керівника - Закон про освіту § 13b з 1 січня 2005 року)

 ІНШІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ ТА КОНСУЛЬТАЦІЙНИХ  ПОСЛУГ

Контакти зі світом праці

Див вище.

Консультаційні послуги в школах

Крім професійного консультування вкюченного у навчальнихі програми, в всіх середніх школах працюють консультанти (викладачі, що пройшли спеціальну підготовку.) Вони забезпечують індивідуальну підтримку школярів та їх батьків, поєднуючи консультації та допомогу в галузі педагогічної психології з інформацією про доступні шляхи.

Консультування є вільним і добровільним. Учбові години, у які консультування має місце -  оголошуються, і молоді люди можуть використовувати ці послуги відповідно до їх індивідуальних потреб, без попереднього запису або дзвінка.

Консультанти можуть використовувати допомогу регіональних / центральних та психологічно-педагогічних служб профконсультацій  (Schulpsychologie-Bildungsberatung).

Ці послуги включені у шкільній систему - вони надаються кваліфікованими психологами, які мають справу з особистими, емоційними та освітнімі труднощами учнівів та їх проблеми в області професійної орієнтації. Вони пропонують психологічну допомогу учням  у випадку виникнення проблем, пов'язаних з прийняттям рішень про вибір професії. Також надають
інформацію про доступні шляхи в системі освіти.

Крім того, коли справа стосується особливих потреб учнів в області професійної орієнтації (це відноситься до конкретних груп, таких, як дівчата, учні, рідна мова котрих не німецька, або студенти з особливими потребами), школи можуть організовувати різні заходи і попросити допомогу спеціалізовані установи .

Консультаційні послуги за межами школи

Професійна орієнтація в сфері зайнятості належить  до Федеральної служби зайнятості (AMS) та мережі  52-х спеціалізованих центрів консультування (Berufsinformationszentren), якими управляє AMS. AMS поєднує консультації з іншими формами допомоги при працевлаштуванні, такими, як практика. Деякі послуги доручаються на контрактній основі організаціям, які можуть наймати приватних консультантів. Вони організують групові консультаційні курси які зосереджені  на методах пошуку роботи  та плануванні кар'єри. Туди звертаються учні, які хочуть отримати консультацію по майбутній кар'єрі.

КВАЛІФІКАЦІЇ КОНСУЛЬТАНТІВ

У школах

Вчителі, котрі проводять заняття з предмету  "професійне консультування", не проходять спеціальну підготовку, але повині володіти знаннями на тему доступних освітніх шляхів  на регіональному рівні, вміти використовувати інформаціні та комунікаційні технології, бути комунікабельними, відкритими для учнів та вміти мотивувати молодих людей.

Консультантами є вчителі, які пройшли спеціальну підготовку в Pädagogische Hochschulen (педагогічних вищих закладах) величиною 12 кредитів ECTS (4-5 семестрів навчання на робочому місці).

Особи, котрі надають психологічні послуги  в школі повинні мати завершену освіту в області психології чи педагогіки, без будь-яких особливих вимог до підготовки в області професійного консультування.

В інших центрах консультування

Усі особи,  які працюють консультантами (за сумісництвом) в AMS, беруть участь в початковому курсі професійної підготовки (триває 6 місяців, повний робочий день). Один з його розділів присвячений професійному консультуванню.

Наступне навчання відбуваються  щороку півтора тижня (подальше навчання не обов'язково стосується професійного консультування).

Для покращання на національному рівні  обміну досвідом між різними людьми, що працюють в цій області, створена інтернет-платформа для консультантів (www.bibinfonet.at).

СПІВПРАЦЯ МІЖ ШКОЛАМИ, РОБОТОДАВЦЯМИ, БАТЬКАМИ, ТА ІНШИМИ
ОРГАНАМИ

Школи часто співпрацюють з батьками, випускниками, представниками вищих навчальних закладів та роботодавцями. Не існує окремих правових основ для такого типу ініціатив, але вони часто включаються в навчальні проекти  і політику забезпечення  якості освіти, що розробляються у кожній школі.
Наприклад, у Штирії  була створена регіональна мережа для сприяння професійній інтеграції молодих людей. Вона складається з представників органів місцевого самоврядування Штирії, органів управління освітою, організацій роботодавців, різних компаній, профспілок і державних служб зайнятості.

ДОСТУП ДО ІНФОРМАЦІЇ ПРО ПРО ПРОФЕСІЙНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ

Інформація про професійне консультування для молодих людей і дорослих поширюється за допомогою будь-якого типу стандартних засобів (таких, як брошури, опис навчальних програм, відео, компакт-диски, інтерактивні комп'ютерні послуги, бази даних про ринок праці і доступні онлайн навчання та велику кількість інтернет-сторінок). Zawarte w nich informacje są przygotowywane i rozpowszechniane pod auspicjami władz krajowych i samorządowych. Інформації, що містяться в них, підготовлені та розповсюджені під егідою національних та місцевих властей.

Міністерство освіти, культури і мистецтва створило платформу для координування  інформації про професійне консультування.

Центри професійної інформації (BIZ) під егідою AMS дають своїм користувачам можливість проводити тести і надавати професійну інформацію через веб-сайти (www.learn4life.at, www.berufsinfo.at). З метою розширення пропозиції і полегшення доступу для молодих людей створено мережу роботодавців, з якими молоді люди можуть поговорити окремо.

Проект "Пошук роботи" (Berufsfindungsbegleiter) повинен полегшити для молодих людей доступ до інформації про професійно-технічні училища і стажування, та контакти з підприємцями.

Джерело: Професійне консультування в системі обов'язкової освіти в Європі

Фонд розвитку освіти, Варшава, 2010.

 СИСТЕМА ПРОФКОНСУЛЬТУВАННЯ У ЄВРОПІ